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问题与出路:高等学校'两课'实践教学现状分析

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摘要

由于"两课"的特殊性质,"两课"实践教学是"两课 "教学中必不可少的环节,但由于各种各样的原因,"两课"的实践教学,或者被忽视、或者被轻视.目前的"两课"实践教学面临许多亟待解决的问题,只有采取切实有效的措施, 才能使高校的"两课"实践教学走出困境,从而提高整个"两课"教学的实效性.

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来源
《煤炭高等教育》|2004年第6期|90-92|共3页
作者
刘广登;
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作者单位

徐州师范大学,社会科学部,江苏,徐州,221116;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
"两课"; 实践; 教学;

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