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赵淑贞;
中国矿业大学;
电化教学; 实施原则; 模型实验; 脑刺激; 第二课堂教学; 现代化教学设备; 概论课; 趣味无穷; 外国学者; 露天采矿;
机译:从约旦“巴尼奥拜德”区教育局学校教师的角度看英语教学中主动学习原则的实施程度
机译:描述性几何教学中数字工具的实施:对学术成绩的影响=在描述几何教学中实施计算机辅助工具:对学术表现的影响
机译:将临床医生的信念转化为实施干预措施(TRACII):一种干预模型实验的协议,可以改变临床医生实施循证实践的意图
机译:电化教学在大学物理教学中的研究
机译:参与职业发展及其在中学实施差异化教学中的作用。
机译:将临床医生的信念转化为实施干预措施(TRACII):一种干预模型实验的协议可以改变临床医生实施循证实践的意图
机译:超文本语篇多重符号的及物性关系互动的表述在电化教学中的应用
机译:波冰相互作用模型实验
机译:创建疾病模型实验室动物和疾病模型实验室动物的方式以及疾病模型实验室动物的利用方式。
机译:悬浮车辆模型实验装置中利用悬架相互作用力重现货车运动的方法
机译:原则上产生百日咳嗜血杆菌的溶菌作用并具有治疗百日咳作用的方法
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