为建立中国式学分制而努力

程焕民

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经济改革的发展把我国国民经济由封闭型的计划经济转向有计划的商品经济,它要求教育体制与之相适应,以便培养出适用于社会主义经济发展需要的合格人才。回顾我院解放后的30多年教学实践,对学年制和学分制两种教学管理体制进行了分析比较,扬长避短,寻求适合我国教育改革的管理体制已成历史必然。从1982年起,我们就着手准备试行学分制,即有计划培养与按学分累计成绩的办法。经过一年的思想、组织和技术准备,1983年,在全院各专业本科生中普遍试行,现在己有四年。

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来源
《煤炭高等教育》 |1987年第3期|P.20-22|共3页
作者
程焕民;
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作者单位

中国矿院教务处;

副处长;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
学年制; 教学管理体制; 教育体制; 学生选课; 教育改革; 经济改革; 公共选修课; 弹性学分制; 教学制度; 任选课;

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