中学生“偏差行为”的心理辅导与团体干预

郑再飞; 李聪

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cqvip:一、中学生“偏差行为”调查1．午休时间玩游戏时间：中午12：05分：地点：某校南门300米电子游戏厅门前：穿该校校服的学生陆续走入游戏厅．共计14人。同一时间该校西门200米网吧里走进9名穿该校校服的学生：北门300米电子游戏厅里走进16名穿该校校服的学生；东门500米左右的两个游戏厅里还有近10名学生。中午13：15分，这些学生纷纷走出游戏厅。据了解，这些学生90％是上网或玩游戏。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2013年第1期|35-36|共2页
作者
郑再飞; 李聪;
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作者单位

渤海大学信息科学与技术学院;

锦州;

121013;

渤海大学信息科学与技术学院;

锦州;

121013;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
中学生; 偏差; 心理辅导;

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