退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
邓颖;
江苏省无锡市市北高级中学;
无锡;
214000;
高中生; 合理情绪疗法; 焦虑; 应对方式;
机译:高中生英语成就目标定向,学习焦虑与自主学习行为的结构分析
机译:通过在高中生中学习Treffinger模型来提高数学素养,自我效能感并减少数学焦虑
机译:表型,性别,考试焦虑和尽责感在高中生学习成绩中的作用
机译:政策实施失败:政策网络视角-案例分析减轻高中生负担案例分析
机译:影响和有效的教师:在沙特阿拉伯高中生中情绪智力,数学自我效能,焦虑,焦虑与学生的学术成就的关系
机译:中国医学生抑郁和焦虑的患病率及其与抑郁焦虑家庭功能社会支持和应对方式的关系
机译:通过使用具体的操作来发展对二次方的理解:对一个学习障碍高中生的元认知发展进行案例分析
机译:弹性成功与失败案例分析 - 一项研究性学习。
机译:案例分析模型参数学习装置,案例分析装置,方法和程序
机译:案例分析模型参数学习设备,案例分析器,方法和程序
机译:一种以个人的学习兴趣和高中生为主体的大学选修课个体选课的方法。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。