'引导'和'训斥'——破解师生关系困境的教育密码

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• 来源
  《中小学心理健康教育》 |2010年第18期|39-40|共2页
• 作者

  李金福; 陈赛君;

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• 作者单位

  浙江省玉环县楚门中学;

  317605;

  浙江省玉环县楚门中学;

  317605;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类
• 关键词

  训斥; 引导; 人格发展阶段理论; 需要层次理论;