重塑心灵——一例高中生认知行为障碍的心理辅导

机译：与特发性快速眼运动睡眠行为障碍的认知下降与次疗症患者睡眠行为障碍：一项潜在的2年后续研究

机译：帕金森病中的认知和行为障碍：更新。 II：行为障碍

机译：研究女高中生孕育方式与行为障碍（抑郁，攻击性，烦躁和反社会倾向）之间的关系

机译：从事互动学习模块时高中生的计算机自我效能，认知和高中生的元认知策略

机译：针对行为障碍和并发的行为障碍和抑郁儿童的认知行为干预。

机译：患有主观认知下降或神经认知障碍的记忆诊所患者的抗胆碱能药物以及功能认知障碍和行为障碍

机译：元认知，心灵和精神幸福在有天赋的高中生

机译：基于心灵的认知疗法作为对抗/操作应激和对抗创伤后应激障碍的补充治疗

机译：炭疽衍生物;包含这些物质的药物成分，以及作为磷酸10A抑制剂（PDE10A），用于治疗神经系统疾病，精神分裂症，与精神分裂症有关的认知障碍，双相情感障碍，抑郁症与阿尔茨海默氏病肥胖症相关的认知障碍认知障碍行为障碍亨廷顿舞蹈症疾病和焦虑症

机译：治疗行为疾病，人类患者，前列腺疾病，焦虑症和认知疾病的方法，该患者患有某种疾病或愿意发展这种疾病，其特征至少部分由脑或其他部位异常细胞外谷氨酸的浓度来区分神经组织，人，犬，猫和马等物种的行为障碍以及患有或愿意患上以下疾病的患者：神经元组织中的谷氨酸浓度异常高或前列腺组织中的纳拉酶水平升高，并患有多发性硬化症并增强认知功能，药物制剂及其结合在n-乙酰化的α和β-内酰胺化合物中的酸性二肽酶的肽酶活性抑制剂的用途

机译：用于认知和行为障碍或疾病的数字生物标志物