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心理健康教育融入音乐教学初探

         

摘要

@@ 音乐是一门情感艺术,它对人感情的陶冶是一个潜移默化的过程,其效果是深刻而久远的.在音乐教学中,我根据学生的心理特点,因材施教,运用心理学、教育学的理论和技巧,适时、适度地融心理健康教育于音乐课堂教学之中,取得了较好的效果.

著录项

  • 来源
    《中小学心理健康教育》 |2008年第15期|42-43|共2页
  • 作者

    朱枫;

  • 作者单位

    黑龙江省大庆市第十三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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