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诗歌鉴赏中审美心理的应用

         

摘要

诗歌鉴赏是人们对文艺作品的审美过程。教学中,我根据审美心理原理,创设情境,利用多媒体课件,并通过精心设问,引导学生理性思维,使学生既学会了知识,又提高了审美能力,还陶冶了情操。

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