让每一个学生都有健康的心理--成都市中小学心理素质教育的回顾与展望

赵学范; 张乃文

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早在80年代末,成都市一批观念先进、思维敏锐的教育工作者,在自己的教育改革实践中深切地体会到:要全面贯彻教育方针,培养德智体全面发展的接班人和建设者,必须重视学生健康心理、健全人格的培养和发展.进入90年代,随着教育改革的深入,成都市心理素质教育也得到较大的发展.目前,一个以科研为先导,人人重视心理健康教育,善于进行心理健康教育的局面正在形成.回顾几年来的工作,我们的主要经验和做法可以从这样几个方面来认识.……

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来源
《中小学心理健康教育》 |2001年第1期|20-21|共2页
作者
赵学范; 张乃文;
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正文语种 chi
中图分类中等教育;
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