一位易呕吐女孩的沙盘辅导案例

凌晓霞

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cqvip:小唐(化名)是一名一年级新生,在学校的团体活动中,选择旁观其他同学,而不参与其中;午餐时间不定期会有呕吐现象出现。咨询师经过三次沙盘辅导,缓解了她人际交往方面的焦虑,消除了她内心的害怕情绪;引导她面对家人强迫进食和被迫说违心话时,勇敢表达自己内心真实的想法。告知家人应尊重来访者的感受,而非强制她进食。效果较好。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2019年第27期|51-53|共3页
作者
凌晓霞;
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作者单位

上海市杨园中学上海 200137;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
呕吐; 亲子关系; 沙盘辅导;

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