不同类型流动儿童的社会适应现状及影响因素分析

邵爱惠

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本文在论述流动儿童社会适应现状及影响因素的基础上,进一步比较了不同类型(公办学校和打工子弟学校)流动儿童的适应差异,以期帮助教育决策者、教育工作者和家长对流动儿童有一个更加直观、全面的认识,更好地理解流动儿童的发展特点,及时发现并预防流动儿童可能会出现的问题,进而可以引导流动儿童更好地适应学校和社会,促进流动儿童的身心健康发展.

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来源
《中小学心理健康教育》 |2020年第35期|4-7|共4页
作者
邵爱惠;
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作者单位

中华女子学院高职学院北京 100101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
流动儿童; 社会适应; 生活满意度;

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