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'科尔伯格道德发展理论'对小学生诚信教育的启示

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摘要

cqvip:一、背景意义在学校，不时会有学生不写作业、考试作弊、言行不一、对父母或老师说谎的现象发生。而三年级的小学生，正处于思想道德品质养成的关键期，对他们进行以诚信为主题的教育活动，是非常必要的。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2016年第7期|48-49|共2页
作者
孙佳; 诸月芳;
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作者单位

江苏省无锡市査桥实验小学;

无锡;

214104;

江苏省无锡市査桥实验小学;

无锡;

214104;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
科尔伯格道德发展理论; 小学生; 诚信教育;

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