情境式心理课教学的提问策略探析

机译：舞蹈课的教学策略：示范，言语提示和心理形象

机译：情境策略：针对文化相关教学的一个上级小学课堂的理解策略教学的检验

机译：将职前教师的提问与学生解决情境问题的策略联系起来：以印度尼西亚和荷兰为例

机译：基于Topcares-CDIO的沉浸式照明技术现场教学教学探析

机译：教学内容知识与数学老师提问策略之间的关系。

机译：在医学微生物学教学中基于案例的互动式复习课评估

机译：友伴型分组“闯关式”教学实践探析——以健美操课为例

机译：欺骗检测：国际军官使用内容和情境提问方法的准确度。

机译：穿戴式设备的情境自适应个性化心理状态采样方法及装置

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机译：协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统，能够使用各种英语课内容进行适当的教学