素材选用得当是心理课堂的助推器

林婵娟

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素材选用得当是心理课堂的助推器

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心理辅导活动课是以体验活动为主,遵循活动性原则,注重体验和践行,心理健康教育的首要目的不在于解决知与不知的问题,而是要通过创设一定的心理情景,唤醒学生内心深处潜意识存在的心理体验,以达到影响他们心理,提高心理素质的目的。因此,心理教育是一种以体验式学习为主的教育,而精心选择素材且合理使用显得尤为重要。

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来源
《中小学心理健康教育》 |2022年第31期|30-32|共3页
作者
林婵娟;
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作者单位

浙江省湖州市长兴县第八小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育心理学;
关键词
教学素材; 心理课堂; 课程思考;

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