“数据结构与算法”课程教学改革与实践

刘晓静

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“数据结构与算法”课程教学改革与实践

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为了取得更好的教学效果，在理论教学、实验教学以及课程考核过程中进行了改革与实践。通过混合式教学方法，增强学生的感性认识，锻炼学生逻辑思维能力；通过创新性实验与科研项目结合，引导学生进行探究性学习；通过双语教学，培养和提高学生应用英语的能力；通过优化课程考核方式，激发学生学习的主动性和积极性。一系列的改革实践强化教学活动中的“教、学、做”合一，让学生真正“动”起来，从而创设和谐、生动、愉快的教学环境和氛围，取得了良好的教学效果。

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来源
《微型电脑应用》 |2015年第11期|14-17|共4页
作者
刘晓静;
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作者单位

青海大学;

计算机技术与应用系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
数据结构与算法; 教学改革; 实验教学; 课程设计;

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