“计量仪器与检测”课程内部质量保证体系诊断改进与成效

吴呼玲

首页> 中文期刊> 《微型电脑应用》 >“计量仪器与检测”课程内部质量保证体系诊断改进与成效

“计量仪器与检测”课程内部质量保证体系诊断改进与成效

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:课程诊断与改进是指职业院校根据人才培养目标,聚焦专业设置与条件,对课程体系查找不足与完善,从而提高课程教学效果的工作过程。以“计量仪器与检测”课程为例,对照陕西国防工业职业技术学院提出的“十级递进、三步调整”的诊改制度,从课程教学、资源建设、考核体系等方面进行了诊断,提出课程改进措施,确立课程建设新目标,形成课程8字形质量改进“螺旋”,提高课程教学质量。

著录项

来源
《微型电脑应用》 |2019年第12期|51-5357|共4页
作者
吴呼玲;
展开▼
作者单位

陕西国防工业职业技术学院机械工程学院西安710030;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
诊改; 十级递进; 三步调整; 质量螺旋;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于内部质量保证体系的高职院校课程质量诊断与改进工作的研究与对策 [J] . 姜宇 ,黄芳 . 对外经贸 . 2021,第006期
2. 基于内部质量保证体系的高职院校课程质量诊断与改进工作的研究与对策 [J] . 姜宇 ,黄芳 . 对外经贸 . 2021,第006期
3. 基于课程建设和学习成效的课程诊断与改进体系的研究与实践 [J] . 陈宇斌 ,付达华 . 职教论坛 . 2017,第036期
4. 《计量仪器与检测》课程思政教育的融合与实践 [J] . 吴呼玲 . 陕西国防职教研究 . 2021,第004期
5. 基于课堂创新的"计量仪器与检测"与"数学建模"课程融合探索 [J] . 吴呼玲 . 微型电脑应用 . 2021,第012期
6. 职业卫生检测仪器计量证书评价与计量确认 [C] . 朱峰 ,杜伟佳 ,左慧 . 广东省职业健康协会第二届学术交流会 . 2014
7. 基于B/S架构的计量仪器检测管理系统的设计与实现 [A] . 虞成斌 . 2019

“计量仪器与检测”课程内部质量保证体系诊断改进与成效

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅