让课堂“热闹”一些

陈启武

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这堂课很热闹。学生踊跃“追凶”,虽然直到下课也没能找到“凶手”,但这已不重要了;重要的在于,执教者往课堂里扔了一个很有意思的想法。“逻辑的力量”这个单元怎么上,取决于我们怎么看待逻辑的力量。如果因为培根说“逻辑修辞使人善辩”,就只把它看成是知识和推理,或者辩论的技巧、论证的方法,未免看轻了它的力量。

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来源
《中学语文教学参考：高中版》 |2022年第10期|18-18|共1页
作者
陈启武;
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作者单位

江苏省高淳高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
执教者; 堂课; 课堂; 逻辑; 有意思; 热闹;

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