增强幼师英语教学质量之我见

王倩倩

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随着我国学前教育事业的发展,许多幼儿教育机构开展了英语特色课程,然而英语特色课程的增设需要优秀幼师的支撑,但是目前我国幼师学生的英语职业能力无法满足现在学前英语教育的需求。如何更好地进行幼师英语教学,培养出符合时代要求的复合型优秀幼儿英语教师,如何变革才能使中职幼师专业的毕业生顺应我国学前教育的发展,胜任具有启蒙意义的学前教育。本文对我国幼师英语教学的现状进行分析,对发展幼师学生英语职业技能、提高幼师学生英语教学水平进行深入探讨。

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来源
《中国高新区》 |2017年第20期|92-92|共1页
作者
王倩倩;
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作者单位

晋东南幼儿师范学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
幼师; 英语教学; 教学现状; 策略;

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