微课支持下“翻转课堂”的数学教学模式研究——微课支持下“翻转课堂”的数学教学新模式

黄志冬

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随着多媒体技术在教学中的成熟应用，数学课堂教学更加注重与信息技术相结合，并结合具体教学情况把翻转课堂理论落实到教学实践中．而当今学生，本身就生活在信息时代，对信息时代的电子产品和各类软件有着天生的亲近感，学生可以借助科技工具对要学习的内容进行提前预习，教师也可以借助视频等形式为学生提供具体的学习资源，从而提高数学课堂教学效率．这种课堂形式增加了学生与教师之间沟通交流的机会．下面就如何更有效地开展翻转课堂浅谈本人几点看法：

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来源
《中学数学研究（下半月）》 |2016年第11期|P.18-18|共1页
作者
黄志冬;
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作者单位

广东省梅州市学艺中学,514021;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 O1-4;
关键词
数学课堂教学; 数学教学模式; 翻转; 课堂教学效率; 信息时代; 学习资源; 多媒体技术; 信息技术;

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