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数学复习课中如何运用小组合作学习

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摘要

合作学习作为一种教育观念,它以数学教材为中介,通过教师教的活动与学生学的活动的相互作用,使学生获得数学知识技能,发展数学能力,形成良好的个性品质.新教材的教学内容、教学手段和教学方法更符合学生的学习和认识.在新教材的数学教学活动中，学生处于学习的主体地位，学生之间的合作交流更为突出．一。

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来源
《中学数学（初中版）》 |2012年第4期|54-54|共2页
作者
姚金环;
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作者单位

江苏省邳州市特殊教育中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小组合作学习; 数学复习课; 数学教学活动; 教学内容; 教育观念; 数学教材; 相互作用; 知识技能;

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