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钟振芳;
广西玉林市玉州区城西二中,537000;
科学素质培养; 科技实践活动; 青少年; 生物; 素质教育; 科学探究; 科学研究; 科学方法;
机译:组织培养中的微生物污染物:用于鉴定,管理和/或根除植物组织培养中非病原性内生细菌的创新技术。
机译:组织培养中的微生物污染物:用于鉴定,管理和/或消除植物组织培养中非致病内生细菌的创新技术。
机译:建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型建立和表征主要培养物的创新方法:离体3D系统和斑马鱼模型
机译:工科无机化学教学应注重科学素质的培养
机译:机床学习创新方法在生物系统中的应用=在生物学学中的创新机器学习方法应用
机译:培养儿童和青少年的教育创新思维。戏剧教学法训练的理论模型
机译:当代青少年科学素质状况调查研究——基于深圳、中山、北京、成都的问卷调查
机译:用于培养微生物浓缩培养物的双相树脂体系及其在淋病奈瑟菌培养中的应用
机译:在细胞培养基中培养细胞,例如有用的。用于降低细胞培养物中以及生物化学工程,生物技术和食品技术中的表面张力的方法,包括向细胞培养基中至少添加疏水蛋白
机译:生物燃料和/或生物化学中的纤维素生物质转化的过程,将培养基中的生物纤维素和/或生物化学,生物燃料和/或生物化学,民族,生物化学转化为纤维素的生物培养基
机译:培养微藻的方法,通过培养方法在液体表面上形成的生物膜,从该生物膜中获得的生物质和油,收集该生物膜的方法,用于生产生物质燃料的方法,在液体上形成固体状生物膜的,能够在溶液上形成生物膜的微藻类生物膜中的微藻,生物量和油
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