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易永见;
重庆市黔江区阿蓬江镇中心小学校;
小学语文; 自主学习; 实施方法;
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机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
机译:自主学习如何在人机联合装配工作中进行交互
机译:在中学STEM活动期间对移动设备和学生的自主学习与成就进行混合方法研究。
机译:沙特阿拉伯医学大一学生准备进行自主学习:一项描述性研究
机译:浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
机译:成就差距:公立学校的西班牙裔和白人学生如何在数学和国家教育进步评估中阅读:重点
机译:用于自主学习的装置具有至少一个任务领域,至少一个解决方案领域以及将结果固定在至少一部分解决方案领域上的装置,从而覆盖答案并使学生能够控制显示多少内容
机译:如何在网络标识符网络系统中的网络标识符设置方法中进行设置,如何在网络标识符中,网络内信息管理设备,网络信息管理设备中设置无线接入点,无线接入点,边缘交换机,网络标识符中边缘交换机记录介质的设置方法和程序,
机译:Imparo是一个互联网应用程序,可以使用GPS将学生与导师进行匹配。使用Imparo时:客户在其所在区域搜索导师,然后根据个人资料做出决定,并制定时间表,以允许导师灵活地选择工作偏好,客户随后可以根据导师的可用性预定课程。这是实时发生的,并由一系列Web提示和文本消息链接。每增加一名学生,老师的工资就会增加,同时家长的费用将从40美元的起始基数中减少(最多可容纳4名学生)。
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