首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >探讨如何在小学班级管理中构建激励机制

探讨如何在小学班级管理中构建激励机制

         

摘要

cqvip:激励机制是开展班级学生管理的一种重要方法,通过激励能激发学生学习的主动性与积极性,提高学生的自信心,从而发挥学生蕴藏的潜能。在当前的教学实践与班级管理中,还存在不少问题,如何更有效地应用激励机制,是当前班级管理工作的重点与难点。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号