微课在小学高年级语文教学中的运用

陈俊利

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微课是指运用教育信息技术，按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及拓展素材的结构化数字资源。在以往的小学高年级语文教学中，教师的教学方法单一，学生学习比较被动。这样容易使学生逐渐丧失学习兴趣，也会影响课堂教学效率。微课是信息技术发展的产物，具有短小精悍、重点突出的特点，能够充分激发学生的学习兴趣，发挥学生的学习主体作用。在小学高年级语文教学中使用微课，不仅可减轻教师的教学负担，还有助于教学过程的良性循环。因此，教师应深入探究微课的运用策略，在教学中充分发挥微课的价值和优势。

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来源
《中学生作文指导》 |2020年第16期|P.1-2|共2页
作者
陈俊利;
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作者单位

织金县黑土小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学语文; 教学策略; 微课;

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