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刘建新;
湖南省湘西自治州泸溪县潭溪镇中心完全小学;
小学语文; 课堂教学; 提问艺术;
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机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
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机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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