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在小学科学实验活动中如何培养学生的科学素养

     

摘要

小学阶段科学素养的形成对学生科学素质的奠定具有决定性作用。开展好科学实验活动对于学生科学素养的提高和创新能力的培养有着十分重要的意义。针对学生缺乏学习乐趣,参与率不高等诸多问题,在科学实验活动中从观察入手、以生活为主阵地、借助实验来培养学生的科学素养,给学生创造有趣的科学实验课堂。

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