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臧陈;
江苏省南京市六合区双语小学雄州分校;
管理好自己的情绪; 幸福;
机译:基线情绪和随后幸福感受到的基线情绪和幸福的关联
机译:所有幸福的情绪都是相似的,但每一个不快乐的情绪都是自行方式不满意的:网络的学术情绪的视角
机译:情绪救援:情绪护理和情绪劳动对社区护士的幸福感和工作压力的作用
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机译:不利童年经历的影响,社会情绪发作,以及幸福的幼年早期对年轻人的幸福感受
机译:为自己的青年人感到幸福而不难过:情绪表达对年龄感知的影响
机译:幸福与幸福的关系,难以求解难度在女头家庭中的认知情绪监管的作用
机译:全国儿童和青少年幸福感调查研究简报第13号。儿童虐待报告的幼儿照顾者抑郁情绪
机译:监测情绪幸福的系统和方法
机译:情绪学习和幸福的方法
机译:检测幸福感和情绪状态的仪器具有受测人体状态调制和控制的功能
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