首页> 中文期刊> 《中学生数理化：高中版》 >数学文化情境下的数列问题

数学文化情境下的数列问题

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

与数学文化相关的数列问题,一直是新高考数学试卷中命题的重要知识点与热点之一。通过数列知识来构建的数学文化情境,出于数学名著,来于历史史料,变于古代历法,用于特色建筑,源于经典模型等,合理渗透数列知识与数学思想,考查数学建模、逻辑推理及数据分析等核心素养,备受命题专家的青睐。

著录项

来源
《中学生数理化：高中版》 |2022年第19期|18-20|共3页
作者
吴玉章;
展开▼
作者单位

江苏省新沂市第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 文化情境; 数列问题; 数学建模; 经典模型; 数据分析; 数列知识; 历史史料;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 数学核心素养视域下数学问题情境创设探析——以“等差数列前n项和”教学为例 [J] . 邓清1 ,张欣1 ,王艳1 . 中小学课堂教学研究 . 2018,第010期
2. 新课程背景下“数学情境与提出问题”驱动法教学初探——基于数学情境与提出问题教学课题研究下的教学案例设计 [J] . 冉启飞 . 中学生数理化（学研版） . 2012,第009期
3. 数学文化视野下的初中数学问题情境研究 [J] . 张亚峰 . 名师在线 . 2017,第005期
4. 数学文化视野下的数学问题情境教学 [J] . 高艳娟 . 成才之路 . 2013,第034期
5. 在实际问题情境中体验数学建模——问题情境驱动下的高中数学建模教学探讨 [J] . 张应 . 数学学习与研究：教研版 . 2021,第019期
6. 大众文化情境下美术教育的经典文化性——中外艺术教育对照下思考人文性为旨向的学校美术教育教学的改革 [C] . 张小鹭 . 首届世界华人美术教育交流会 . 2008
7. 数学文化视野下的初中数学问题情境研究 [A] . 邱志凤 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号