数学解题策略探索——简单化与特殊化

马茂年

首页> 中文期刊> 《中学教研：数学版》 >数学解题策略探索——简单化与特殊化

数学解题策略探索——简单化与特殊化

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

解一个数学题,从审题开始,就要部署怎样运用自己的知识和能力去进行估测和探索?采用怎样的方法和技巧?这种谋划就是解题策略。可以这样说:解题策略是求解某问题的整体方案或计划,是一种思维程序。它主要体现在思考和探索过程之中,但在解题叙述中常略去探索研究的细节。对不同的题有不同的解题策略,本文归结两类常见的解题策略——简单化与特殊化,目的在于提高分析问题和解决问题的能力,供读者研讨。一、简单化——化难为易,寻求佳法解题过程也是连续化简的过程,因此将难题简化是解题的首要策略。或者先考虑符合题意的最简的情况,找出这种情况的解法后再推广;或者先将题分解为几个较简单的小问题,各个击破,化整为零。 1.将复杂问题降维为简单情况入手。

著录项

来源
《中学教研：数学版》 |1993年第11期|P.5-8|共4页
作者
马茂年;
展开▼
作者单位

浙江省东阳中学 322100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学解题; 策略探索; 解题策略; 数学题; 思维程序; 化归; 题设条件; 整体方案; 平分线; 三式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 简洁是智慧的灵魂——例谈数学解题的简单化思想 [J] . 刘永旺 . 宁德师范学院学报（自然科学版） . 2010,第002期
2. 高中数学解题中特殊化思想的有效应用 [J] . 李霞 . 高中数理化 . 2021,第022期
3. 特殊化策略在初中数学解题中的应用 [J] . 王朝梅 . 数理化解题研究 . 2019,第008期
4. 特殊化策略在初中数学解题中的应用 [J] . 王朝梅1 . 数理化解题研究 . 2019,第008期
5. 特殊化思想在高中数学解题中的应用 [J] . 连佑平 . 福建教育学院学报 . 2017,第005期
6. 对评审国产特殊化妆品中的问题分析 [C] . 夏金旺 ,李玲 ,顾群 . 2002年国际日用化工学术研讨会、国际美容研讨会 . 2002
7. 辨析中学生数学解题错误与培养数学解题能力的研究 [A] . 向正凡 . 2006

数学解题策略探索——简单化与特殊化

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅