一道高考模拟题的多视角探究与思考

邱慎振

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1 问题提出题目已知等腰AABC的腰AC的中线BD长为3，则△ABC面积的最大值为____.这是一道高考模拟题，该题的得分很低，分析原因：（1）很多学生找不到变量建立目标函数；（2）有的学生计算不过关；（3）平时教学缺乏引导探究和归纳总结，导致该题失分较多．为此笔者充分调动学生的积极性，深挖题目条件，通过师生共同合作，从不同视角对该题进行一一探究．

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来源
《中学教研：数学版》 |2013年第11期|P.26-28|共3页
作者
邱慎振;
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作者单位

丰县民族中学江苏徐州221700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
高考模拟题; 问题提出; 目标函数; 归纳总结; 题目条件; 学生; 中线; 教学;

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