退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
任樟辉;
思维论; 政治经济体制; 体系问题; 指导教学; 教育理论; 思维过程; 教育思想; 教育改革; 教学论研究; 思维形式;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:关于如何建立适应职业技能竞赛的高职教育实践教学体系的探讨
机译:与混合学习开源科学或数学研究(开花)模块相结合数学思维导向问题解决方法
机译:作为三年级数学课程的一部分,建立增长思维教学实践,以提高数学自我效能,数学思维和学生成就
机译:教学语言如何在双语学龄前的第一年来影响数学思维发展
机译:教育研究中的“中介”问题探讨——兼谈课程编制的中介作用
机译:从系统规划过程谈紧急医疗运输问题。
机译:建立严格数学思维的方法和装置
机译:使用该设备,伴随着数学原理的诞生,获得完整的数学性质,解决问题,基于概念,建立公式,学习
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。