基于学堂云平台的微课混合式教学实践研究

张冠兰; 谢小刚

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基于学堂云平台的微课混合式教学实践研究

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随着经济的不断发展和互联网技术的快速发展,人们对互联网的重视程度也在不断增强。在互联网技术的不断发展下,网络信息技术被应用到了课堂教学实践中。教师利用信息技术来进行教育教学,能提升教师的教育教学效率,使学生获得更好的学习体验。为了让学生享受到最优质的课程资源,“学堂云”APP应运而生。使用“学堂云”APP,学生能通过测验明白自己在学习中的不足,从而进行有针对性学习。文中分析了“微课程”与混合式教学模式的内涵、意义以及存在的问题,提出了将网络信息技术应用于课堂教学的意见与建议,希望能帮助教师更好地利用“学堂云”APP来完成教育教学任务。

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来源
《移动信息》 |2023年第8期|105-107|共3页
作者
张冠兰; 谢小刚;
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作者单位

平凉职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类在其他方面的应用;
关键词
学堂云平台; “微课程”建设; 混合式教学实践研究;

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