参与式教学在畜牧微生物学教学中的应用探讨

李桂梅; 刘文华; 温建新; 邹玲; 任慧英

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参与式教学在畜牧微生物学教学中的应用探讨

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畜牧微生物学是青岛农业大学动物科学专业学生的专业基础必修课,本门课程专业性强、知识点多、内容琐碎,传统教学模式容易使学生提不起兴趣,对课程学习产生倦怠情绪.为了激发学生的学习热情,本文对原有的"教师教,学生学"的单一教学模式进行改革,探讨了参与式教学的应用.通过教学改革,极大地促进了学生的主动性和积极性,提高了整体教学质量.

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来源
《现代农业科技》 |2019年第3期|249-250|共2页
作者
李桂梅; 刘文华; 温建新; 邹玲; 任慧英;
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作者单位

青岛农业大学动物医学院;

山东青岛 266109;

青岛农业大学动物医学院;

山东青岛 266109;

青岛农业大学动物医学院;

山东青岛 266109;

青岛农业大学动物医学院;

山东青岛 266109;

青岛农业大学动物医学院;

山东青岛 266109;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
畜牧微生物学; 参与式教学; 主动学习; 教学效果;

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