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融入'课程思政'理念的统计学课程教学改革研究

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摘要

本文试图将"课程思政"理念引入统计学课程的教学改革中,针对统计学课程本身的特点,分别从教学目标、教学内容、教学方法上对统计学课程进行"课程思政"化的改革研究,有效实现全方位育人的目标.

著录项

来源
《现代商贸工业》 |2021年第20期|155-157|共3页
作者
吕金辉; 刘兵; 郭芳芳;
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作者单位

淮南师范学院经济与管理学院安徽淮南 232038;

淮南师范学院经济与管理学院安徽淮南 232038;

淮南师范学院经济与管理学院安徽淮南 232038;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
"课程思政"; 统计学; 教学改革;

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