团队式授权教育对多囊卵巢综合征患者自我管理水平及妊娠率的影响

吴晶晶

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目的探究团队式授权教育对多囊卵巢综合征(PCOS)患者自我管理水平及妊娠率的影响.方法选取2018年8月～2020年2月我院收治的110例PCOS患者,将采用常规护理干预的55例患者纳入对照组,将联合团队式授权教育的55例患者纳入观察组.比较两组干预前、干预4周后自我管理水平[自我管理行为量表]以及妊娠率.结果两组干预后自我管理水平及妊娠率均提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论对PCOS患者实施团队式管理教育,能够进一步提升患者自我管理水平,提高妊娠率.

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来源
《现代诊断与治疗》 |2021年第1期|151-152|共2页
作者
吴晶晶;
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作者单位

信阳市中心医院妇科河南信阳 464000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类妇产科护理学;
关键词
多囊卵巢综合征; 团队式授权教育; 自我管理水平; 妊娠率;

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