功能导向下的工业4.0时代优质职业院校标准系统的创新建构

安冬平; 任平

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cqvip:当中国职业院校的"内涵式"优质化发展进程遭遇工业4.0时代变革,所谓的优质标准被赋予了工业4.0的时代意义,因而当务之急是重构工业4.0时代优质职业院校标准系统才能与时俱变顺应时代潮流。基于工业4.0时代对职业院校文化、人才、社会三大核心功能的意义重建,可清晰地建构由文化"三融三显"、人才"三跨三匠"、服务"三输三效"架构的优质职业院校"NDNS"标准系统。

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来源
《现代教育管理》 |2019年第10期|124-128|共5页
作者
安冬平; 任平;
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作者单位

深圳信息职业技术学院广东深圳 518172;

广东技术师范大学广东广州 510665;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
工业4.0时代; 职业院校; 标准系统;

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