结合中专特点,搞好教师职称评定工作

叶景中; 高恒山

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根据国务院批准的《关于中等专业学校确定与提升教师职务名称的暂行规定》和教育部《关于中等专业学校评定教师职称工作的通知》精神,我省于一九八○年在不同类型的中等专业学校进行了试点工作,并在总结交流试点学校评职工作经验的基础上,又分期分批地在面上开展了这项工作。由于各有关部门和学校的共同努力,评职工作进展比较顺利,已取得了较好的成绩。目前多数学校评定工作已告一段落,还有少部分学校正在积极认真进行这项工作。

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来源
《现代教育管理》 |1983年第3期|P.23-27|共5页
作者
叶景中; 高恒山;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
职称评定; 试点学校; 中等专业学校; 大学本科; 教学工作; 教学质量; 中专学校; 师资队伍素质; 一九; 学识水平;

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