利益相关者视角下粤港澳中外合作办学模式及其管理策略分析

沈洋; 樊晓杰

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利益相关者视角下粤港澳中外合作办学模式及其管理策略分析

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近年来,中外合作办学机构数量逐渐增多。粤港澳大湾区立足于国家和地方战略发展需求,与合作院校紧密合作,积极探索建设高层次、多形式的中外合作办学机构,形成了中外联合学院、湾区港校联合和中外战略联合等模式。从利益相关者理论视角出发,可以发现政府、中方高校、境外高校和地方企业等4个重要利益相关方,在推动中外合作办学发展过程中采取了不同的管理策略。在中外联合学院模式中,中方高校起到了积极推动作用;在湾区港校联合模式中,港方高校发挥了主导作用;在中外战略联合模式中,政府组织扮演了核心角色。深入理解中外合作办学的管理策略,能够为中外合作办学的可持续发展提供有益参考。

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来源
《现代教育科学》 |2023年第5期|32-38|共7页
作者
沈洋; 樊晓杰;
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作者单位

复旦大学;

上海师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
粤港澳大湾区; 中外合作办学模式; 利益相关者理论; 管理策略;

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