精巧叙事,灵活表达,严谨构思 ——微写作在小学作文教学中的应用策略

仇兆凤

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微写作创意新奇,简洁凝练,主题鲜明,结构完整,既可以是课堂仿写、缩写、概括、随感的写作练习,也可以是关于人物、景物、事物的写作表达方式.相对于传统作文教学,微写作注重从小视野入手,要求学生敢于突破思维定势,运用已掌握的语言文字,条理清晰、简明扼要地表达所思、所想、所悟.在作文教学中,教师要倡导写作教学的多样性和灵活性,指导学生由微而深地写物、写景、抒情,让学生在掌握语文知识的基础上,发散写作思维,提高写作能力.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2021年第11期|72-73|共2页
作者
仇兆凤;
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作者单位

江苏省扬州市江都区实验小学;

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正文语种 chi
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