小学情境教学的探索与实践

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机译：通过情境化和非情境化方法探索使用明确的反思性教学方法教一流的非洲裔美国女孩科学实践的潜力

机译：让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践

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机译：探索教学辅导如何影响教师对评估，数据使用和素养实践的看法：以城市小学为例

机译：倦怠和自我感知的教学能力：一组意大利女小学教师的探索性研究

机译：关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索

机译：小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南

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机译：家用服装实践教学材料-学生可以自由选择实践的商业模式，轻松享受轻松实践

机译：几何图形的组成部分，与五种poligonali形式等效，分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生，探索对等的概念以及对成年人来说，这是一种舒缓身心的方法