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试论高中生写作主体性的培养

         

摘要

作文分数的高低决定着语文成绩的优劣,历年来高考作文几乎成了语文的标志,也是人们津津乐道的话题.高中作文教学中学生的自主性关系到文章的特殊性,是区别于其他学生的关键.写作是一件非常主观的事,学生必须有自己的思想,按照自己的方式去行动,有自我的内在驱动力,而不是一直刻意地遵循教师的意见或者模仿他人,这样难以取得进步.

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