首页> 中文期刊> 《作文成功之路（下旬）》 >高中作文教学反思

高中作文教学反思

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文从三个方面反思高中作文教学.即从教师角度来说,必须遵循作文教学规律指导学生写作,同时在指导过程中培养学生良好的思维品质.从学生角度来说,教师要充分调动学生写作主体的积极性,发挥学生的主观能动性.

著录项

来源
《作文成功之路（下旬）》 |2015年第11期|81-81|共1页
作者
卢小兵;
展开▼
作者单位

江苏省宜兴市丁蜀高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
遵循规律; 指导写作; 思维品质; 积极性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中作文教学反思 [J] . 卢小兵 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2015,第011期
2. 高中作文教学反思 [J] . 罗玉元 . 学周刊A版 . 2015,第030期
3. 路漫漫其修远兮吾将上下而求索——高中作文教学反思 [J] . 苏昆鹏 . 教育实践与研究：中学版（B） . 2012,第005期
4. 路漫漫其修远兮吾将上下而求索——高中作文教学反思 [J] . 苏昆鹏 . 教育实践与研究 . 2012,第010期
5. 作文教学反思——感受和思考生活是高中作文教学的基础 [J] . 吴秀琴 . 作文教学研究 . 2008,第004期
6. 人教版高中作文教材使用状况的调查与思考 [C] . 具春林 . 第五届基础教育改革与发展论坛 . 2015
7. 构建合理的高中作文教学评价体系——新课标下的高中作文教学评价 [A] . 杨纯娟 . 2006

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号