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潘燕;
苏州大学;
高中语文; 文言文; 情趣; 学生; 主体性;
机译:浅谈薄弱学校中小学文言文的衔接教学——以吕莉《咏雪》教学实录为例
机译:想说爱你并不难--浅谈中学文言文翻译的几点问题
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:综合运用翻转课堂策略进行文言文学习的初步研究
机译:教师在支持学生学习的教学中对通用设计学习的关注和使用水平。
机译:有效地做哲学II:在课堂教学中对学生学习的复制和阐述
机译:小学部编新教材文言文教学策略微谈——以三年级课文《司马光》、《守株待兔》为例
机译:万古霉素和Bmp-2联合应用对体外培养的金黄色葡萄球菌和W-20-17小鼠骨髓基质细胞的影响。
机译:多用途选择性培养培养基,用于分离和选择耐共古霉素和耐万古霉素的细菌
机译:通过注入纯培养的朱古拉拉米拉胶和由其产生的生物聚合物或朱古拉罗米加菌培养物的活性污泥法提高废水处理效率
机译:生成先前分段中图像中有趣和不有趣的区域
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