高校内部教学质量保障体系建设成熟度评价研究

张宝昌; 刘钢; 王新民

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高校内部教学质量保障体系的建立是提高教学质量的重要保证,而其建设的成熟度决定着质量目标的达成度。笔者在提出高校内部教学质量保障体系建设成熟度评价的设计原则、构建成熟度评价的多维指标体系、分析评价指标体系的内涵、运用数学方法分析计算指标权重的基础上,指出了评价考核的重点和方向,籍此为高校开展教学质量保障体系建设方向提供参考,为专家开展教学质量保障体系建设的成熟度评价提供有效工具。

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来源
《现代教育科学》 |2018年第2期|P.37-43|共7页
作者
张宝昌; 刘钢; 王新民;
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作者单位

长春工业大学,吉林长春130012;

长春工业大学,吉林长春130012;

长春工业大学,吉林长春130012;

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正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
教学质量保障体系; 教学质量; 成熟度评价;

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