基于微信企业号的英语课堂小班化教学管理与应用分析

翁晓梅

首页> 中文期刊>现代教育科学 >基于微信企业号的英语课堂小班化教学管理与应用分析

基于微信企业号的英语课堂小班化教学管理与应用分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

针对大学英语课堂小班化教学的趋势以及存在的问题,遵从＂内容与设计＂移动语言学习的应用模式,提出基于微信企业号的小班化课堂教学与管理运营理念模式,配置项目内容,展开基于企业号的英语课堂小班化操作与实践。通过探索性因素分析法,得出企业号下包括项目化配置、协作学习和信息转化三个维度的英语课堂小班化教学基准模式的架构图。

著录项

来源
《现代教育科学》|2017年第5期|P.106-114|共10页
作者
翁晓梅;
展开▼
作者单位

浙江工商职业技术学院,浙江宁波315012;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微信企业号英语课堂小班化移动语言学习应用模式项目化配置;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于微信企业号的英语课堂小班化教学管理与应用分析 [J] . 翁晓梅 . 现代教育科学（高教研究） . 2017,第005期
2. 基于微信企业号的教学设计与实证分析——以《教育技术学导论》为例 [J] . 侯瑶 . 中国医学教育技术 . 2018,第004期
3. 开展小班化教学,打造高效的英语课堂教学模式 [J] . 李迎春 . 中学课程资源 . 2017,第003期
4. 实施小班化教学,打造更高效的英语课堂教学模式 [J] . 王义清 . 内蒙古教育：职教版 . 2016,第004期
5. 小班化教学模式下高专综合英语课堂有效教学研究 [J] . 江洪流 . 开封教育学院学报 . 2014,第009期
6. 创意对接实战项目带动教学——“编辑出版学概论”互动式一小班化教学“长征主题出版项目”实操及分析 [C] . 段弘 . 第六届韬奋出版人才高端论坛 . 2017
7. 小班化教学模式下初中英语课堂听力有效教学探索 [A] . 李丽 . 2010

基于微信企业号的英语课堂小班化教学管理与应用分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅