如何提升高中化学教学质量

谭利龙

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如何提升高中化学教学质量

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＜正＞一、现阶段高中化学教学中存在的问题1.难以摆脱传统教学方法的束缚。现阶段的化学教学仍旧崇尚"一支笔,一课堂"的教学模式。教师在教学中占据着极其重要的地位,教师以严厉的形象和态度拉开了与学生的距离,教师在课堂上永远是遥不可及的指挥者,而学生与教师的距离感严重影响了学习化学的态度,直接造成了学习兴趣的缺失。2.滥用多媒体教学技术。多媒体教学技术的应用在

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来源
《现代教育科学》 |2014年第8期|157-157|共1页
作者
谭利龙;
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作者单位

江苏省邳州市第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
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