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立足教育科研 提升教育品质——吉林省延吉市“十二五”课题研究调查分析

         

摘要

<正>为了全面了解延吉市基层学校"十二五"课题研究现状,实现对基层学校课题过程研究的宏观监控和管理,切实增强课题研究的针对性和实效性,促进教育科研工作科学、规范、有序地开展。2012年10月10日—11月6日,延吉市教科所组成了"十二五"课题研究现状调研小组,对延吉市中小学课题研究的现状进行了调研。此次调研的内容主要包括:课题研究现状、课题管理、课题研究中遇到的问题、课题研究取得的阶段性成

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