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国际视野 本土行动 中外融合 学会共存——上海市两所学校外籍学生管理的个案研究

         

摘要

伴随着上海国际化大都市发展进程,越来越多的外籍中小学生选择随班就读于上海市中小学校,文中选取建平中学(高中)、新基础实验学校(九年一贯制)做详细的个案研究,总结发现两所学校开展外籍生管理的共同特点在于学校领导层具有国际视野,带领教职员工采取积极地本土行动,促进中外学生融合教育,培养师生相互包容,学会共存,以此希望对处于摸索阶段的基础教育场域中的外籍学生跨文化教育与管理有所启示。

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