我国高校创业课程设置的现状探析

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我国高校创业课程设置的现状探析

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以1998年清华大学举办首届学生创业计划大赛为起点,我国的高校创业教育已经走过了十多年的发展历程。当前,高校创业教育已经无可争辩地成为了全社会的一个关注热点,受到了政府部门的高度重视。作为创业教育体系中的关键一环,创业课程设置的优劣决定着创业教育最终的实施成效。本研究通过总结和分析认为,虽然取得了很大的进步,但我国高校创业课程的设置目前仍然处于一个非常薄弱和亟待提升的状态。

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来源
《现代教育科学》 |2011年第5期|28-33|共6页
作者
郭雷振;
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作者单位

厦门大学高教研究中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实习;
关键词
创业教育; 创业课程; 试点高校;

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